Albada

Arxius de categories

Vivint una escola viva

Vaig arribar a l’Albada en un moment de profunds canvis a la meva vida i la de la meva família.
A tots els nivells.                                                                                                                                                                              ,311659_2256691830038_1291974513_n                                                                                 Alguns, com el canvi de casa, entorn i xarxes; a causa de la recerca d’aquella escola, aquell entorn i filosofia ideals per a la criança dels  nostres fills i filla. El lloc on assentar-nos, arrelar-nos i créixer i brillar juntes.

Cerca a la que crec, ens vam llençar seguint una profunda intuïció, com fan moltes famílies d’avui dia.

El nostre pelegrinatge ens va portar a viure diferents llocs preciosos (Canàries, sud d’Espanya, Catalunya nord …), compartint amb persones que ara són família de cor. Vam passar i vivenciar per diferents escoles i corrents pedagògiques, amb diferents filosofies i creences respecte a com havíem de criar i acompanyar la nostra filla i fills.

En un moment de crisi, separació amb la meva parella, i treball intern; per primera vegada acompanyada des de la incondicionalitat! Em vaig adonar Quan absurda (encara que necessària) havia estat la nostra odissea.

IMG_1065Estava intentant començar la casa per la teulada. Em sentia innocent, i enganyada.
Com volíem acompanyar a la nostra filla i fills, si no sabíem fer-ho entre nosaltres, el pare i la mare?
Si no sabia ni acompanyar-me a mi mateixa des de l’amor i la consciència?
Si ningú m’havia mirat i acompanyat mai des d’aquest lloc?

Mirant amb perspectiva, viure l’Albada ha suposat un canvi integral, un gran salt en la meva vida.

Havia volgut ser una mare íntegra, sense ser una dona completa.
El meu va ser el llistó ‘alternatiu’.
Des de l’embaràs i part conscient i respectat; a la lactància a demanda, i prolongada, i en tàndem !. Collit. A viure de manera conscient a la natura, medicina natural, economia fora del sistema, etc …

La meva filla gran, ja abans de néixer, durant el part, va desmuntar part important de les meves creences, expectatives i idees preconcebudes sobre el maternatge i criança.

Volia fer tot el millor possible, sense una base i sense experiència ni suport. I em jutjava a mi mateixa ia la meva parella i al món en no aconseguir-ho ….

A l’Albada he ‘recordat’ que no hi ha mares millors o pitjors,2imatge7
que tot està bé.
Que sóc perfecta, així, aquí i ara.
Si dono a llum a casa o a l’hospital, si dono el pit o si em supera, si practico el collit o no el puc sostenir … Sóc perfecta tal com sóc, en el moment i procés que estic vivint. Única i valuosa, com les persones que m’envolten.

Després de tres anys caminant de diferents maneres en l’Albada, i en la meva vida, hi ha conceptes del projecte que han calat profundament en el meu interior, no com a idees o creences, sinó com vivències i experiències molt significatives per a mi.

2012-10-16 12.21.06La mirada incondicional, que definiria com màgica i sanadora, per a qui la practica com per a qui la rep .. La confiança en les capacitats de l’ésser. L’autoregulació. El no intervencionisme, la no directivitat. L’empatia. El suport emocional.

L’escolta activa, i el acompanyar des de la facilitació de recursos. L’autoritat nutritiva. La mirada sistèmica, cap a les famílies i cap a la pròpia estructura de l’Albada. Els límits i la contenció que ens donen seguretat i confiança. El respecte a la individualitat de l’ésser i les seves necessitats autèntiques. El respecte als processos de vida.
La llibertat d’elecció i de participació. Els cercles o assemblees. Les decisions del grup tenint en compte a cada individu. El consens i el cansansi. El coneixement ancestral.

La flexibilitat. Els rituals. L’autogestió emocional. El reconeixement. Els ambients preparats i vius. L’ambient cuidat, segur i en harmonia que proporciona l’espai perquè les persones puguin desenvolupar les seves potencialitats. El contacte i relació amb la comunitat i la natura.

La consciència social.El cooperativisme. L’oportunitat i riquesa que neixen del conflicte.Ly's Windows Phone_20140424_119
El lloc on el que avui és certesa, demà es pot questionar des del respecte, i transformar d’acord amb l’ara.
Les crisis. L’intent, la fe. Els processos d’aprenentatge.El propòsit. L’amor incondicional.
La llibertat d’acció, expressió, moviment en un entorn sa, conscient i respectuós. La nostra Albada Sagrada i Perfecta, així tal qual. Amb totes les seves i les nostres imperfeccions.

Quan buscava aquest lloc on els meus fills i filla poguessin créixer acompanyats d’una manera sana i nutritiva. On desenvolupar les seves capacitats i aprenentatge; no imaginava que jo també pogués vivenciarlo!

Sento que el pilar bàsic per a la nostra evolució i desenvolupament integral, és la tribu, la comunitat.

2imatge6Un buit que en aquesta època, de capitalista independència i autonomia mal enteses, ens allunya de la connexió amb el nostre propi ésser. De la connexió cap a l’altre i cap a la natura. De la cooperació amb la comunitat, que ens sostenia en la criança des de temps remots.                                                                                                   Ara, a través de l’experiència de cocrear a través de l’Albada i buscant com fer realitat la nostra ‘tribu’, la nostra xarxa. A la nostra manera.Ho sento com una certesa ancestral.

No és un camí fàcil, partim de la inexperiència i venim cadascuna amb la nostra motxilla. I tenim molt a aprendre respecte a les interrelacions dins de la comunitat. Sento que aquesta és al seu torn, la nostra gran avantatge, disposem d’un llenç en blanc en el qual pintar; descartar, augmentar, prescindir, acompanyar, créixer, involucrar, sentir, cosir, reconèixer, desgranar, mirar, estructurar, plasmar, desaprendre, estimar, enderrocar, en definitiva, aprendre a valorar les nostres diferències i aprofitar-les treballant en sinergia.
COCREAR, aquesta paraula tan bonica i cada dia que passa, més plena de nous significats.

Un llenç viu, com nosaltres, les persones petites, joves i adultes que formem l’Albada.2imatge3
Persones vives i en continu canvi i creixement, treballant per ser persones més completes, conscients de la nostra llibertat, capacitats i possibilitats.

Gràcies a totes les persones que formem l’Albada.

A les que heu passat un tram del vostre camí com a famílies, acompanyants, voluntaris , col.laboradores, cofinançadores …
A les que seguim aquí cocreant, caminant, inventant noves dreceres                                                                                                    A les persones que esteu de camí …

A Sol, Indra i Gael.
A Ly.

text: Eli, mare i acompanyant a l’Albada.

Portes Obertes, testimonis d’algunes famílies integrants de l’Albada.

De la mà d’Obirar Montseny ens arriben els relats de tres famílies que formen part del projecte educatiu l’Albada.

 
Comparteixen amb nosaltres les seves inquietuts i processos en el moment de començar a participar com a mares i pares en una escola viva. Les necessitats i les il.lusions que les van portar a formar.ne part. En definitiva ens obren les portes a la seva llar i les seves vivències. El canvi d’entorn, xarxa i en alguns casos de feina; canvis integrals en la manera d’enfocar les seves vides i les dels seus infants .

Ens parlen de com han viscut la seva acollida i  acompanyament en aquests procesos en la comunitat de famílies de l’Albada.

En ordre d’aparició; Barbara, Joan,Sara, Elisa. Gràcies per la vostra apertura! 

Obirar Montseny; Eva Cruells i Alex Muñoz, formen part de l’Albada també com a família i integrants del projecte. I  entre d’altres  aportacions a l’espai, fan audiovisuals plenes d’amor i consciència.

 

Gràcies!! 

 Darrers dies de coopfunding de l’Albada! GRÀCIES per fer la teva aportació! Tú també pots ser cofinançador@.

http://www.coopfunding.net/campaigns/lalbada-educacio-viva/

 

“Potser per atzar, potser el destí”, reflexions d’un participant de la formació de l’Albada.

Potser l’atzar, potser el destí et condueix a descobrir espais i viure experiències que desperten en tu sensacions i emocions qGongue et marquen. I curiosament ho descobreixes en el moment just.

A mi el destí em va portar a descobrir l’Albada. Després de tres anys esforçant-me per ser un bon pare i una parella present em va arribar el moment de trobar un temps i un espai per dedicar-me a mi.

Després de llegir els continguts de la formació en acompanyament respectuós que proposava l’Albada vaig sentir que l’espai que buscava era allà.

 El trajecte fins l’Albada és màgic. Hi ha un moment que deixes l’asfalt i et trobes un camí amb un rètol que et senyala la direcció a l’Albada. Sense adonar-te comences a prendre contacte amb la terra, amb els arbres, com en un conte on qui s’ha perdut busca refugi. Els forats del camí sembla que et sacsegin per ajudar-te a descarregar les preocupacions i treure’t tot allò que et pesa. I finalment un rètol et dòna la benvinguda. Un rètol que et convida a despertar aquell xiquet que tots portem a dins.

Quadre Albada(1)

No desvetllaré l’experiència viscuda a l’Albada. Deixaré que ho descobreixis tu mateixa. Per mi l’experiència va ser tan intensa que no puc deixar passar gaire temps sense anar-hi.

 

Trobar un espai on no sentir-te jutjat, un espai per cuidar-te i per deixar que et cuidin. Com en un conte rodejat de fades que et protegeixen i et xiuxiuegen a l’orella que tot està bé.

 

Pintura  Daniela, (participant formació)

L’Albada et confirma que és possible una educació viva i respectuosa. Fa realitat el somni que existeixi un espai per créixer i desenvolupar les capacitats dels xiquets. Com diu l’Albada, un espai on els xiquets es poden sentir estimats i acceptats incondicionalment. Un espai segur, amoròs i lliure de judicis.

T’animo que et regalis conèixer l’Albada i les persones que en formen part. Per mi, són un referent per la seva entrega, lluita i estima per tot el que estan creant. L’Albada em recorda un conte on els personatges són tan especials que malgrat les dificultats que es troben sempre troben la manera de resoldre-ho.

20140503_153759(1)Gràcies a l’Albada ara no em preocupo per ser un bon pare i una parella present, ara simplement gaudeixo, observo, m’enfado, pateixo, acompanyo, respiro, ploro, m’equivoco, m’emociono, … o el que és el mateix: VISC. Fent aquest pas puc acompanyar la meva filla perquè gaudeixi, observi, s’enfadi, pateixi, respiri, plori, s’equivoqui, s’emocioni,… o el que és el mateix: puc acompanyar la meva filla perquè VISQUI.

 

Gràcies per llegir-me, potser per atzar, potser el destí.

Text Francesc

PARTICIPA A LES V CONVIVÈNCIES PER A ADOLESCENTS!!, així les varem gaudir a l’Albada l’any passat…

L’adolescència comporta canvi i transformació a tots els nivells.
Els i les joves necessiten trobar espais on compartir aquesta transformació amb els seus semblants i amb persones adultes que acompanyin els seus processos en el moment que és necessari.
Que millor que fer-ho envoltat de natura i en comunitat, en un entorn on els canvis es produeixen en tot moment i on és més fàcil connectar amb el nivell més espiritual que tots i totes tenim.
foto1

Els i les adolescents necessitem espais de llibertat on expressar tot el que som i les inquietuds que tenim. Necessitem ser escoltats i compartir el moviment intern al qual estem sotmesos dins la societat actual. Necessitem ser respectats i no jutjats.

Les Convivències Comunitàries per Adolescents cerquen crear un context on tot això es pugui donar de manera natural, per això les famílies, acompanyants, les comunitats i els propis adolescents sumen forces i energia per fer-ho realitat.
foto2
EXPERIÈNCIA DE LES CONVIVÈNCIES PER ADOLESCENTS A L’ALBADA
 
El projecte d’Educació Viva de l’Albada va obrir les seves portes a la segona experiència de les Convivències per Adolescents, que van néixer a l’Oficina d’Educació de la Cooperativa Integral Catalana (CIC).
foto3Tots dos projectes, tant l’Albada com les Convivències, comparteixen una mateixa mirada en l’acompanyament de les persones i a més fan camí comú amb la CIC, posant a la pràctica vies alternatives i d’autogestió.
Els joves i les famílies van donar un salt en aquest sentit, ja que en aquesta experiència a l’Albada van participar d’unes jornades de treball, abans i durant les Convivències, per l’adequació i el manteniment d’espais. Tot això es va fer com a intercanvi per la cessió de l’espai.
L’energia i les ganes dels adolescents es van notar molt durant les Convivències en aquestes feines on es va combinar el treball físic individual amb el de grup i en totes les altres tasques relacionades amb la convivència, on van desplegar la seva creativitat, es van organitzar, van sentir la seva capacitat de fer coses, van tenir que prendre decisions, van treure pors i frustracions….
A més d’aquest intercanvi i de les tasques pròpies de la convivència, els adolescents van viure la natura, la música, el circ, les excursions al riu, els jocs, van mirar els estels i sobretot van poder compartir experiències i processos de vida. foto4Això fa que se sentin bé com a persones individuals i dintre del grup. El fet de ser un grup gran amb inquietuds i processos individuals diferents fa que les energies i dinàmiques del dia a dia canviïn i es transformin. S’obre un ventall de possibilitats diferents, es treuen pors, són més ells mateixos, es relacionen d’una altre manera tant entre ells com amb els adults.
En definitiva es va crear un marc on tots i totes, joves i acompanyants, aprenien els uns dels altres i es feien responsables del que era en aquell moment la comunitat temporal de l’Albada.
En aquest moments s’estan preparant les V Convivències per Adolescents que es faran del 27  al 31 d’agost. Si vols viure aquesta experiència posa’t en contacte amb nosaltres a través de convivencies@cooperativaintegral.cat.
text  Jose Andrés,
 integrant de l’ Oficina d’Educació de la Cooperativa Integral Catalana i facilitador de les convivències d’adolescents.

Llibre de vinyetes sobre educació VIVA

Per Sara Cendan

El meu primer llibre d’il·lustracions

Sí, per fi he trobat la força, inspiració, motivació i connexió necessàries per a crear el meu primer projecte il·lustratiu.
El seu nom provisional és de moment: Muses de l’ EDUCACIÓ VIVA

A qui va dirigit? Sobretot a públic adult, però, en ser en format vinyeta, els infants i / o nois i noies també treuen suc de cadascuna d’elles.

Per una bona causa: La motivació principal d’aquest primer llibret és ajudar a l’Associació familiar i cultural per una educac viva i respectuosa L’Albada, a Arbúcies (Montseny-Girona). Projecte en el que crec (com a mare i èsser humà) i dono el meu total suport.
És per aquest motiu, que, si voleu reservar un exemplar de la primera edició (en català) d’aquest treball, ho podeu fer aportant un mínim de 50 € en la campanya de coopfunding que la Associació L’Albada té en marxa actualment. Aquest import ajudarà a financiar la primera edició de Muses de l’EDUCACIÓ VIVA  i una part serà donada a L’Albada.

Per a veure tota la campanya de coopfunding de l’Albada (incloent-hi la part del documental DRECERES, on apareix L’Albada), obre el següent enllaç:  https://coopfunding.net/campaigns/lalbada-educacio-viva/

Veureu que posa, en l’apartat d’aportacions: “Recull de vinyetes de la vida de l’Albada”; però les meves MUSES han estat i estan sent variades: recullo situacions recollides de l’experiència de l’equip pedagògic de l’Albada, però també incloc il·lustracions d’inspiració propia, escollides entre les que he realitzat aquest any per a les bases internes de la Oficina d’educació de la CIC, altres de la relació de L’Albada amb la Xell (Xarxa d’Educació LLiure), altres de la meva propia viviència com a mare a L’Albada o fora d’ella, etc.

 

Us vull presentar algunes de les que ja tinc preparades, perquè oloreu una mica l’aroma de “Muses de l’EDUCACIÓ VIVA“:

 

Títol de la il·lustració: CIRERES. Un dia de principis d’estiu a L’Albada. Comunitat de xiquetes/xiquets. Recollint cireres per esmorzar.

 

Títol de la il·lustració: CONNECTADA.

 

 

Títol de la il·lustració: BOMBOLLES.

 

Projecte acompanyat de textos de

professionals de l’EDUCACIÓ VIVA:

 

Demanarè a la Lydia Cuervas (Co-fundadora i coordinadora Pedagògica de l’Albada) que escrigui un petit PROLEG, que emmarqui l’inici de la vivència de llegir “Muses de l’EDUCACIÓ VIVA“.

Tanmateix, demanaré col·laboracions de textos de suport a altres referents per a mi en educació Viva, o relacionades amb ella.


Bé, doncs… en unes setmanes us explico MÉS!
Il·lusionada, Agraïda i Viva.
M’encantarà que deixeu els vostres comentaris i / o suggeriments.
GRÀCIES per estar AQUÍ!

Sara

 

Allarguem el COOPFUNDING

Hem decidit ampliar el temps de la campanya de mecenatge de l’Albada fins al 31 d’agost, ja que així serà més fàcil poder aconseguir la nostra gran meta.

I gràcies als avantatges que ofereix la plataforma de coopfunding, ja l’estem aconseguint i fent real.

COOPFUNDING, és diferent a altres plataformes de micro-mecenatge i ofereix per a nosaltres grans avantatges, per exemple:

-És una plataforma de mecenatge de la Cooperativa Integral Catalana, en ser cooperatiu no es porta cap percentatge de les aportacions que feu. Ja que té la seva pròpia campanya permanent de mecenatge, en la qual també podeu col laborar.

-Fa la possibilitat d’anar cobrant les aportacions tal qual es van fent. I així poder anar cobrint les nostres necessitats. Els 1200 euros recaptats fins al moment ja s’han invertit en pagar el lloguer de la masia que ens acull i una petita part de sous d’acompanyants. Gràcies a tots i totes les que esteu col·laborant, fent una aportació econòmica o ajudant-nos en la difusió.

-Si no aconseguíssim els 10000 euros per a finals d’agost, no passa res. Podríem donar per finalitzada la campanya amb el recaptat fins al moment o tornar-la a ampliar el temps que considerem necessari.

Coopfunding és una plataforma molt jove, que tot just porta uns mesos en funcionament, si tinguessiu algun problema tècnic, no dubteu en comunicar-ho, per així poder-lo solucionar.

Moltes gràcies a totes les persones, que d’una manera o altra, feu possible que L’Albada segueixi caminant, transformant el paradigma actual de l’educació i oferint els seus serveis a la societat.

Gràcies de tot cor, L’Albada

 

Un curs a l’Albada. Relat d’una acompanyant

2imatge1

Un petit recull de la meva vivència, agraïment i aprenentatges a l’Albada

La comunitat de mitjans i mitjanes de l’Albada ha estat el meu espai d’aprenentatge, repte i estima durant aquest curs 2013-2014. La comunitat de famílies i acompanyants de l’Albada el marc necessari per a que pogués ser el que ha estat. Arbúcies i el Montseny els paratges on he viscut.

Aquest espai familiar d’aprenentatge, l’Albada, és un espai de creixement personal i col·lectiu que camina. I jo hi he format part i n’estic agraïda per la oportunitat i satisfeta per l’entrega i els fruits que hem gaudit i seguiran donant dolçor i nutrició a la meva vida i a tot el que em rodeja.

 

Ha estat un curs intens. He aprés moltes coses que us vull compartir:

 

A l’Albada he viscut el potencial d’aprenentatge, benestar, consciència i vincle que impliquen cadascuna de les situacions que vivim al dia a dia. Totes les situacions són en si mateixes immenses, connectades amb la vida, i òptimes per a cristalitzar-ne una vivència d’aprenentatge si així ho volem veure.

2imatge2La fruita, els animalons que moren al bosc, els jocs de cartes, el joc a la sala de psico, el obrir-se a compartir, el enfadar-se i retrobar-se, el rebuig i el carinyo, la matemàtica i la geometria, el cosir els coixins, la imaginació desbordant, el convidar a altres per enriquir-nos, la papiroflèxia i les cartes als iaios, les panxes embarassades, les paraules claus que neixen, els contes de tancament… han estat vivències sorprenentment significatives per a mi.

Les emocions que s’expressen amb força són senyals nítides, que criden l’atenció per algun motiu, i que al ser ateses, tocades i mirades amb amor tenen grans regals per aportar a aquell que les viu, però també i, a vegades, sobretot, a la seva família, al grup del qual formen part i a totes les persones que ho viuen i ho acompanyen.

La dansa cos a cos, l’abraçada potent, el contacte disponible, la mirada i la mà al pit són miraculosos, ens vinculen i ens relacionen, ens igualen. I estan disponibles quan es saben demanar, es saben llegir i aportar.

2imatge3

El riure, el sentit de l’humor, la flexibilitat, la paciència i el carinyo cap a mi mateixa, han estat i són imprescindibles!

Els grups és conformen per cadascuna de les persones que en formen part (i tot el que elles representen i aporten) el moviment d’una persona ens afecta a totes, i a vegades, hi ha persones que simplement ens fan de canal a les altres, quan no ho podem assumir nosaltres, “elles ens salven”, però l’amor multiplica, i deixar a cadascú amb allò que li pertoca aporta dignitat, salut i ordre a totes les parts.

La llibertat i la estructura són dues cares imprescindibles de la mateixa vivència:

L’amor a la llibertat d’aquest projecte m’ha permès acompanyar el pujar als arbres quan les cireres broten, el gaudir generosament de la pintura de cos per facilitar la necessitat de les vivències integrals; l’espontaneïtat de viure la bassa i els seus innumerables habitants amb tanta entrega; m’ha permès ser flexible, obrir-me i adaptar-me a les necessitats específiques que espontàniament prenen espai i mouen als infants i als adults. M’ha permès relaxar-me, jugar jo també. Obrir-me a veure el que està viu ara.

El respecte a l’estructura m’ha permès calmar la fam de coneixement estructurat, de tècniques i coneixements específics. M’ha permès oferir nous espais des dels quals s’acompanya i es guia des d’allò que com adults coneixem i gaudim profundament. I alhora, m’ha permès valorar el marc de seguretat i confiança, que al agrair la estructura, esdevé compartit, un punt de referència, per seguir creant juntes. Gràcies als límits, als rituals quotidians, a l’ordre, a les maneres de fer que s’estableixen, poroses i sense deixar d’estar obertes a l’imprevist, però que són essencialment clares i fermes.

2imatge4

M’he permès jugar i ser l’adulta. M’he permès deixar-me anar, perdre el control i acompanyar amb més confiança, amb una obertura i un saber estar que no necessita conèixer tots els factors per ocupar l’espai que li pertoca i així ho pot sostenir. M’he viscut com adulta que està en aprenentatge, que s’equivoca, prova, es cansa, diu que no, rectifica, diu que si, ho torna a intentar, pregunta, demana, busca, troba i es satisfà. Quin descans veure com t’equivoques i igualment pots veure i sentir com t’estimes, i com t’estimen.

 

Les comunitats adultes que aposten per respectar els processos d’aprenentatge i de vida dels seus infants poden tenir moltes formes d’organització, el que és clar per mi, és que els valors de base que ens uneixen són claus i moltes vegades subtils. El camí és llarg, a vegades, però la creativitat i la comunicació nítida sempre són un regal immens. El valor d’aquest projecte és la voluntat de cuidar a les famílies, d’anar més enllà de les necessitats dels infants, i crear comunitat. El camí és llarg i molts són els aprenentatges que s’han de travessar, però he vist com la força es troba en la unió, en la confiança, en l’amistat i la voluntat explícita de voler fer juntes aquest camí.

Els reptes m’atrauen i em fan por, em criden i m’aparten. Trobar la justa mesura entre el canvi i el que s’estableix, entre allò nou i allò ja conegut, és un art. Segueixo trobant experiències significatives, pistes clares, a vegades pendulars, del que hem va bé i el que no em fa tanta salut, segueixo aprenent, i segueixo veient que no hi ha receptes clares, úniques. A cada moment la seva resposta, i alhora, quina alegria, quina joia quan tant sovint, demano i arriba. Gràcies per totes les experiències que he viscut i que visc. Totes em conformen, totes em fan, totes soc.

2imatge52imatge62imatge7

Les muntanyes frondoses, els cels grans, la lluna i els estels nítids, els passejos pel riu salvatge, el creixement de la Llum, la meva gosseta, la gosseta a l’Albada i al Passeig Viladrau, aquesta casa que ens ha acollit tant generosa, són records grans de tant petits, quotidians i màgics com són. Que la Dona d’Aigua i els animalons del camí, sempre que marxi i torni a Arbúcies, em segueixin saludant tant amorosos i disponibles com ara.

 

·: Gràcies a mi, per la meva valentia, entrega i persistència i gràcies a totes les persones amb qui he compartit, escoltat, sentit i viscut aquest tros del camí, per ser-hi i ser com sou.

 

Gràcies per tanta riquesa :·

 

Text .

 

JÚLIA SÁNCHEZ ANDREO, Acompanyant del grup de mitjans a l’Albada, Curs 2013/14
http://laciranda.wordpress.com/2014/06/16/un-curs-a-lalbada/

 

Aixi hem viscut les 2es Jornades Per l’Acompanyament a l’Adolescència

Aquest diumenge, vam gaudir  de la 2a JORNADA PER L’ACOMPANYAMENT A
L’ADOLESCÈNCIA  A  L’ALBADA
Després de molts preparatius i emoció diumenge vam viure les jornades d’Acompanyament a l’adolescència que s’obrien com un
repte: el d’aprendre , nodrir-nos entre totes i situar-nos dintre una nova mirada cap a l’adolescència i cap a nosaltres mateixes com a mapares i acompanyats a la vegada de ser còmplices i obrir-nos a la preciosa visió de les nostres acompanyants estrella: Les persones adolescents, que ens van compartir el seu sentir, dinàmiques pròpies, les seves vivències, energia i creativitat desbordant.

imatge 1

Vam presentar com es camina, com es viu i es mira dia a dia a l’Albada l’adolescència, un camí ple de dreceres
per descobrir, on l’Albada ja caminem des de fa tres anys, compartint la nostra vivència i obrint pas a seguir
cercant juntes.
L’Oficina d’Educació de la C.I.C, va presentar el seu projecte que enxarxa, possibilita eines recursos i on
l’Albada participa i s’involucra activament, per tal de crear juntes suport, eines i possibilitats dintre el marc de
l’adolescència.
El projecte Convivències Comunitàries per a Adolescents es va presentar entre mapares del projecte i
adolescents que estan vivint l’experiència.
Tot plegat va estar una jornada plena d’emocions, esperances i participació conjunta, acompanyada
d’un explèndit dinar, una Jamm Session impressionant, l’actuació d’un divertidíssim Clown antisistema i el
tancament de l’espectacle de gènere amb trapezi “Me Libero” que ens va donar l’oportunitat d’emocionar nos,
identificar les nostres pors i els nostres valors, debatre sobre el nostre sentir i el nostre cos: allí també vam obrir veu i ànima tant les persones adultes com les adolescents.
Gràcies a totes per ser-hi i compartir!!
(text Odette mare d’una de les integrants del grup d’adolescents de l’Albada)

Aquest any s’ha celebrat la 2a jornada d’adolescència, un espai dedicat exclusivament a
aquesta etapa del desenvolupament ,que a dia d’avui sentim   tan necessitada d’una mirada
diferent, de noves maneres de ser acompanyada.

Un cop acabada la visita guiada pels espais interiors i exteriors, en què Lydia Cuervas,
impulsora de l’Albada, ens va fer una introducció de quina és la dinàmica dels diferents
grups, i sobretot cap a on caminen aquests espais i que volen oferir . Des de l’Oficina
d’Educació de la Cooperativa Integral Catalana ens expliquen les bases del projecte i ens
conviden a una dinàmica; ens proposen que entre tots i totes representem una comunitat.

imatge2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De l’exercici sorgeix la imatge d’una gran estructura que sosté i es projecta amb fins i tot amb
el suport dels que no estan del tot dins. També sorgeix una petita xerrada sobre el que
representa ser comunitat. Gràcies Oficina d’Educació!

imatge3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Començem la presentació de l’ Albada, Lydia, fent un repàs a l’històric del projecte centra
l’atenció en l’aposta que s’està fent amb el grup d’adolescents, parlant de diferents processos
d’aprenentatge per part de l’equip i la dificultat que comporta acompanyar adolescents que
arriben d’altres experiències o realitats.

imatge4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pren la paraula Noel Pinto (acompanyant del grup de grans) i proposa un joc / dinàmica que
consisteix en vivenciar diferents aspectes, estats, necessitats, maneres, sensacions en l’etapa
adolescent. Ja acabat el joc, ens vam asseure a escoltar com Noel ens fa una passejada per la
trajectòria i l’actualitat del grup en les seves dinàmiques i ens explica la màgia d’entendre,
respectar i acompanyar adolescents que porten una motxilla ja carregada des d’un lloc sa i
segur que els permeti desenvolupar una autoestima positiva. En el torn de preguntes Lydia i
Noel contesten preguntes relacionades amb el procés decisional de  l’adolescent.

Les  famílies de l’Albada ens preparen un menú boníssim i gaudim d’una estona de relax,
xerrades, i preparatius, perquè a les 5h !(i una mica …)  la Creperia!

imatge5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Els i les joves ens van delectar amb unes meravelloses creps de diferents sabors que es
“curren” per fer fons tant per al grup en l’Albada com per a les convivències que van
realitzant durant l’any. Gràcies!!

A la tarda es va donar un debat sobre l’etapa de l’adolescència en la que vem participar tant
famílies i la resta d’adults/es  com joves adolescents, que al final ens van regalar una
representació vivencial sobre les diferències entre un acompanyament respectuós amb la
persona i un que no ho és.

imatge6

 

 

 

 

 

 

 

 

En Jan i la Júlia fent la dinàmica als adults i adultes (vivenciant les diferències entre la Mirada directiva i la Lliure/Viva)

En Jan i la Júlia fent la dinàmica als adults i adultes (vivenciant les diferències entre la Mirada directiva i la Lliure/Viva)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Per amenitzar la tarda vam poder gaudir de la millor música d’improvisació de la mà de joves
i adults/es durant la jam session que s’havia proposat,

imatge8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I per tancar vam tenir la gran sort de comptar amb els espectacles de Gema al trapezi i Nono
el pallasso viatger, que van aportar el seu preciós granet de sorra a la jornada.

Espectacle de trapezi "Me Libero", de Gemma Sabaté Morrison

Espectacle de trapezi “Me Libero”, de Gemma Sabaté Morrison

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un càlid agraïment a totes les persones que heu fet posible aquestes jornades.
En especial al grup de joves de l’Albada i de les Convivècies de la Cic per participar i fer-nos partíceps.

Fins a la propera edició!
text Noel Pinto, acompanyant del grup d’adolescents de l’Albada.